Sesións de logopedia con un fillo de 3 a 4 anos. Corrección de defectos de voz

Os nenos con defectos na produción de son aumentaron significativamente nos últimos anos. Hai unha década, a imaxe era diferente. Os problemas máis comúns son as rebabas, distorsión de sons, substitución ou omisión dos que son difíciles de pronunciar. Estes tipos de defectos son considerados lixeiros e denotan a dilatación do termo. Son relativamente fáciles de adaptar a un terapeuta de fala.

Pero tamén hai variantes máis complexas de trastornos do fala. Os motivos diso están na derrota do sistema nervioso central, na que hai problemas co funcionamento normal da lingua ou a mandíbula inferior. Tales defectos corríxanse moi duramente. Ao mesmo tempo, pronunciando sons de silbido e silbido, o neno tira a lingua entre os dentes, porque en vez de un son de asubío recibe o son de "f" ("mafina" en lugar de "máquina"). Pronunciación moi común e incorrecta do son "p" (ausencia estraña ou total da mesma). Como regra xeral, comeza a terapia de fala cun neno de 3 a 4 anos, ás veces antes.

A natureza dos trastornos logopédicos

Os defectos complexos ocorren por diversas razóns, como as enfermidades infecciosas da nai durante o embarazo, o trauma do nacemento ou a hipoxia fetal. Se un neno nace despois dunha enfermidade grave, o resultado pode ser un trastorno de circulación sanguínea con terminacións nerviosas e, como consecuencia, defectos de fala.

Entre as causas hai unha mordida incorrecta e a fonte de certos trastornos (por exemplo, a garganta "p") pode ata ser unha imitación dun neno a alguén de adultos que tamén distorsiona a fala. Ademais, o neno pode copiar e heroes de debuxos animados modernos, moi prexudiciais para o desenvolvemento.

O analfabetismo depende directamente da pronuncia incorrecta. É por iso que os pais de cada preescolar deben ter coidado de que os defectos do fala no bebé sexan corrixidos no tempo. O problema pode ser a incapacidade dos pais para detectar un defecto de fala nos nenos. Crese que calquera neno caravit, e pasará por si mesmo.

Cando comezar a preocuparse

Pero a maioría das veces sen adestramentos regulares con un terapeuta do fala non se pode facer. Se un rapaz de 1,5 anos non sabe como escribir frases de palabras individuais ou se o discurso dun neno de dous anos está prácticamente ausente, probablemente será necesario un chamamento a un terapeuta do fala. A planificación das sesións de terapia de fala por parte dos pais prudentes lévase a cabo a tempo, tendo en conta a dinámica do desenvolvemento infantil.

Con cada un dos nenos, o fisioterapeuta traballa individualmente. A configuración dun son separado, por regra xeral, ocorre durante varias sesións. Se hai desvíos graves no desenvolvemento, visite as sesións de logopedia terá moito máis tempo.

Sucede que a causa das violacións é unha brida moi axustado da lingua, sen lesións orgánicas. Entón, na casa, debes facer exercicios co bebé para ela estirar. As leccións dun terapeuta do fala axudarán niso.

Familia de pais - a base de todos

Moitas veces na familia non se adoita falar moito co bebé. Con el pode comunicarse a través dunha linguaxe "infantil". Ou se fai testemuña dos escándalos familiares. En todos estes casos, como regra xeral, o desenvolvemento do discurso está impedido.

Para o desenvolvemento normal das competencias lingüísticas, un ambiente familiar favorable é moi importante. Co bebé necesitas falar sempre: durante un xogo ou unha camiñada, nunha comida e á hora de durmir. É necesario aprender poemas de corazón e ler o libro en voz alta.

Se rexistrou unha violación leve do son do fillo ou a súa filla, non se illite do problema. É posible organizar a terapia de fala na casa, o beneficio da literatura especializada é agora un centavo de ducia. Por exemplo, podes organizar un xogo co canto de cancións especiais. E só cando a tarefa non dá o efecto desexado, debes pensar en visitar un especialista.

¿Necesitas un kindergarten logopédico?

Moitas veces, os pais tenden a dar ao seu bebé non a un xardín de infancia regular, senón a unha terapia de fala. Hai opinión de que as condicións son preferibles para resolver os problemas que xurdiron. ¿É realmente tan importante chegar alí? Se é así, a partir de que idade? Serán que as clases de logopeda no xardín de infancia realmente benefician ao teu fillo?

Como regra xeral, non é moi eficaz darlle aos fillos menores de 3-4 anos en mans de especialistas. Cos pais máis novos poden tratar con éxito, despois de consultar cun terapeuta do fala. El pedirá un conxunto de medidas e exercicios necesarios. Os exercicios lutópicos cun neno de 3-4 anos xa son capaces de dar un efecto duradeiro.

O arsenal de comunicación dos pais cos nenos é enorme. Esta constante e activa comunicación verbal co bebé, exercicios de dedos, moitos xogos de expresión, masaxe carpiano, exercicios especiais deseñados para desenvolver habilidades motoras finas, debuxar, modelar e así por diante.

Cando ir alí

Na maioría das veces, os defectos de fala dun neno que non alcanzaron os 3-4 anos son clasificados como fisiolóxicos. Se non hai corrección de fala independente ata os catro anos de idade, pode poñerse en contacto con especialistas. Neste momento, as habilidades de fala inicial do neno deberían estar formadas. E entón ten sentido dar ao bebé ao xardín de infancia de fala.

A vantaxe deste último é o aforro de tempo e diñeiro dos pais nas clases cun especialista de forma privada. Nas xardíns de infancia públicos hai clases de libre terapia de fala. Se non se atopa o beneficio de visitar o grupo durante moito tempo, o máis probable é que necesite os servizos dun fisioterapeuta-defectólogo co propósito de desenvolver o discurso xeralmente.

Intente comunicarse co bebé para sempre abandonar a linguaxe infantil divertida, que adoita afectar ás nais e, especialmente, ás avoas. Como se mencionou anteriormente, a comunicación de forma "deformada" inhibe o desenvolvemento do discurso normal dos nenos.

Que debería saber un bebé ata os 4 anos?

Pero aínda que todos na familia fale correctamente, e os problemas, con todo, están aí, non se apresuren. Organizar a terapia do fala cun fillo de 3-4 anos na casa non é tan difícil. E o principal aquí é unha actitude sensible cara ao discurso do bebé e un seguimento atento de calquera cambio.

Como norma xeral, o vocabulario dun neno de dous anos de idade é dunhas mil palabras. Un rapaz de catro anos normalmente debería poder contar ou describir algo usando preposicións e varias partes do discurso, para construír un diálogo sinxelo. Pero o seu aparello discurso aínda non está suficientemente adestrado, porque a pronuncia pura das construcións fonémicas complexas non funciona.

Ben, se hai violacións verbais en 5-6 anos, esta é unha razón seria para pensar. Os seguintes exercicios simples relacionados coa ximnasia articulatoria axudarán aos pais na casa a obter resultados.

Leccións cun neno na casa

Para estirar unha brida curta durante 5 ou 10 minutos ao día, siga estes pasos. É necesario pedirlle ao neno que lame o beizo superior cunha lingua, para ofrecerlle golpealos nos dentes, como un cabalo con cascos, engrandecer a boca e tratar de alcanzar os dentes superiores coa súa lingua.

Todo o mundo sabe que as áreas do cerebro responsables das habilidades motoras finas e do desenvolvemento do fala están interrelacionadas. É dicir, canto máis destrezo o neno estea coas mans e os dedos, menos problemas ten con discurso.

Existen exercicios simples para clases de terapia de fala, ensinando a pronunciación de sons asubíos ("c", "z"), así como silbidos ("ж", "ш", "ч" e "щ"). Ademais, os problemas con sons "p" e "l" son comúns, pero tamén se pode axustar de forma independente na casa. Cando estea comprometido, o neno debe ser plantado, colocando un espello para autocontrol fronte a el. As clases de home speech therapy "p" poden "non" sempre, este son considérase un dos máis complexos e normalmente require a intervención dun especialista.

Exemplos de exercicios

• Exercicio "Puño". Pregunta ao bebé para pechar os dentes, tirar os beizos ata onde poida. Asegúrese de que o beizo inferior permaneza fixado ao levantar a lingua. O exercicio debería repetirse entre 3 e 5 veces.
• Exercicio "Calyx". Abra a boca máis ancha, quita a lingua e intente darlle unha forma de vaso, levantando a punta e os bordos. Mentres está contando a un certo número, deixe que o neno tente manter a súa lingua en tal posición. O exercicio tamén se repite entre 3 e 5 veces.
• Exercicio "Pintor". Sorrí, entón abre a boca. Despois diso, a punta da lingua, como un pincel, "pinta" o ceo desde dentro.
• "O baterista". Golpe rapidamente na punta da lingua detrás da parte superior dos dentes, mantendo a boca aberta. Outra cousa: eliminar a punta da lingua alternativamente para os dentes superiores e inferiores. O exercicio faise baixo a partitura.
• "Estamos comendo marmelada". Sonrisa, boca medio aberta. Ampliamente lamba o beizo superior, observando a inmobilidade da mandíbula inferior.

Despois de completar os exercicios, vaia á repetición de palabras que conteñan sons problemáticos. Pode preparar cartas con eles de antemán. O son sobre o cal está a suceder debe repetirse ao comezo por separado varias veces (de 7 a 10), despois en palabras. É moi útil retomar twisters de lingua coas palabras correctas, a súa pronunciación acelera de xeito significativo a corrección das deficiencias.

De onde veñen trastornos de fala?

Os defectos de fala poden aparecer nun adulto debido a unha operación grave, unha lesión traumática ou unha experiencia emocional seria. Tal pode ser a perda ou a morte dun ser querido, o divorcio, graves problemas económicos. Hai fallas verbais e cando os órganos principais asociados á insonorización son lesionados: a lingua, os dentes, os beizos, os ligamentos e os músculos da laringe e tamén o padal.

Isto ocorre cando hai lesións ao centro situadas no córtex cerebral e responsables do noso discurso. Incluso o estrés emocional crónico pode causar problemas de fala.

O discurso normal significa a pronunciación de todas as letras do idioma sen distinción clara e clara. Este discurso debe ser rítmico e suave. Se as palabras do altofalante son difíciles de entender, seguramente ocorre unha violación. Os adultos e os nenos con discapacidade comparten os mesmos tipos de deficiencias de fala. Estes inclúen a idiotez, tartamudeo, esmagamento, falta de pronunciación correcta de sons individuais e moito máis.

Tipos de patoloxías do fala

Os máis comúns son:

• Afonia . Este termo enténdese como fonación rota (isto é, produción de son incorrecta). Afonía (ou disfonia) desenvolvida como resultado de cambios no aparello de fala, que son de natureza patolóxica.
• A displasia refírese a defectos fonéticos no discurso dun adulto ou un neno con audición alterada e un discurso gramaticalmente correcto.
• O tartamudeo é unha especie de trastorno que se produce no caso da contracción muscular convulsiva relacionada co dispositivo de voz. Detéctase como unha violación da taxa de expresión, o seu ritmo e dimensionalidade.
• Outra violación, manifestándose nunha velocidade de voz moi anormal, chámase bradilalia .
• Fronte a el (cando unha persoa fala demasiado rápido) - tahilaliey .

• Rinolalia : unha especie de patoloxía do fala asociada a unha violación da natureza anatómica dos órganos que forman o aparato de fala. Aparece nunha insonorización distorsionada e timbre de voz.
• A disartria é unha especie de perturbación, cando as conclusións nerviosas que funcionan para conectar a cortiza cerebral ao aparello de fala non son suficientes.
• A afasia refírese á perda total ou parcial do discurso, que xorde como consecuencia do dano ao sistema nervioso central.
• Se o discurso do neno ou adulto está subdesenvolvido, que adoita ser o caso das lesións da cortiza cerebral, trátase de alalia .

Os expertos axudaranche

Varios factores poden servir como motivos para estas anomalías. Estes son defectos congénitos como o ceo nezarascheniya ou o beizo superior, mordida anómala, mordazas formadas incorrectamente, defectos dos beizos, lingua ou dentes. As infraccións adquiridas son en casos de ENT ou enfermidades do SNC. As infraccións poden ser permanentes ou temporais.

A peculiaridade dos nenos pequenos é que cada un deles ten un fenómeno estrictamente individual, como o desenvolvemento do discurso. As clases lóxicas se realizan en cada xardín de infancia - non só nunha escola especializada.

Se o seu fillo foi remitido a clases de terapia de fala, non debe rexeitarse; non causará danos ao neno e os beneficios serán incuestionables.

Para nenos de 3-4 anos de terapia de fala hai dúas formas: individuais ou grupais. As clases de un a un con un especialista (individual) son máis eficaces. Á súa vez, traballando no grupo, o bebé séntese máis cómodo e relaxado.

Terapia individual de fala

Cales son as leccións do desenvolvemento do fala? Normalmente teñen lugar en forma de xogos e eventos sinxelos. Os nenos moitas veces non entenden que están a facer un traballo determinado. Eles xogan cun terapeuta do fala, divertirse e divertirse.

Para unha clase logopédica individual, o neno xeralmente se envía cando a violación consiste nunha pronunciación indebida de calquera son particular. Coa axuda de xogos e exercicios especialmente seleccionados, o logopeda corrixe o defecto. Se as tarxetas para bebés, os exercicios xa mencionados para a linguaxe (e outros) se combinan co ensino da habilidade para distribuír correctamente a respiración.

Cantando cancións, o neno está adestrado para respirar de forma adecuada e desaparece o tartamudez. Aos poucos, os nenos aprenden a controlar a súa propia respiración, e canto mellor se adquire a habilidade, máis probable será desfacerse dunha tartamudea dunha vez por todas.

Ocupacións frontales

As clases de grupo logopédico (se non son chamadas exercicios frontales) son realizadas entre nenos con varias desviacións no desenvolvemento do discurso. Estes inclúen non só a violación de problemas de son e audición. Por exemplo, un bebé non pode distinguir entre sons xemelgos. Outros problemas da mesma serie son a violación da gramática da fala, a ausencia dunha conexión entre as palabras faladas.

Os grupos para clases son seleccionados no número de 6-8 persoas da mesma idade que teñen problemas de fala similares. As clases de logopédicos planos teñen un obxectivo común: ampliar o vocabulario e mellorar a audición fonética. Os nenos son capacitados en discurso oral, están implicados no desenvolvemento práctico das leccións aprendidas en leccións individuais. Na maioría das veces, a maioría dos nenos están comprometidos tanto no grupo como individualmente.

Lección lóxica sobre o tema "Outono"

Consideremos, como é posible construír un emprego correctivo con nenos, utilizando certas materias, por exemplo tempadas. Temos unha lección de "outono". É bo pasar en setembro ou outubro, decorar a habitación con follas amarelas.

Na lección do terapeuta do fala, utilizando temas de outono e fenómenos naturais, expande e activa o vocabulario sobre a materia, ensina aos nenos a facer imaxes por primeira vez, e logo a partir deles: unha historia coherente. Ao longo do camiño, os nenos corrixen as habilidades da resposta cunha oración completa ea coordinación do discurso e os movementos.

clases de terapia da fala na "outono" resolve o problema do Plan de Desenvolvemento de corrección e - mellorar as habilidades motoras finas, coa axuda da ximnasia dedo, o desenvolvemento da memoria, pensamento a través de exercicios e xogos. Os nenos aprenden poemas de poetas rusos da caída, escoitar música, "sons do bosque do outono" lista sinais de clima de outono, enigmas adiviñar o tema "outono".

Nenos recoller buque de follas, agarrando os dedos para dentro das mandíbulas (habilidades motoras finas), que funde en follas, retratando vento de outono (exercicios respiratorios).

Seguimos na casa

Estas habilidades que ofrecen clases de terapia da fala, debe necesariamente ser cumprida, como previsto na familia, na casa. Os expertos conducir o traballo explicativo cos pais, dar as recomendacións detallada para a construción de exercicios na casa.

Moi aquí depende dunha visión responsable para resolver o problema dos pais. Se a nai ou pai non é moi preguiceiro para dedicarse regularmente uns minutos por día no desenvolvemento da fala dun neno, o éxito non pasou moito. A tarefa máis importante dos pais neste caso - axudando a neno na adquisición dun sentido de confianza en manexar o medo de comunicación e falar en público.

embarazadas e pais deben ser encoraxados neno. Mesmo a menor éxito debe ser apreciado. Como resultado, o bebé está crecendo autoestima, un impulso para novas obras.

sexa discreto

Ao mesmo tempo, non debe ser demasiado celoso, e esencialmente forzar o neno a comer palabras e frases constantemente só correctos aliñados. Isto levará a un exceso de estrés, pode evitar o desexo de ter un bebé. Permitir que permaneza un neno. Recordamos novo - sesións de terapia da fala cun neno 3-4 anos de idade debe ser construída en exclusiva na forma do partido!

Con exercicios de bebé debe ser feito de forma discreta, sen chamar atención aos problemas existentes. Se o resultado do bebé vai estar chat ou deprimido, logros esta formación vai traer. Vai conseguir nada, pero o illamento ea resposta agresiva.

Nos intervalos entre as sesións de deixalo aínda falan con erros que poden desaparecer espontaneamente. Nun punto, os pais preguntan e alegría vai descubrir que o propio neno tentando controlar a exactitude de expresión.

Para o desenvolvemento de habilidades motoras finas é útil para Masaxes o neno cada dedo, dobre e desdobre-los, xogar xogos de mesa. Moitas veces, deixar o bebé para tocar na garupa ou xogar na area. Inicio lugar adaptarse a calquera material solto. Non esqueza sobre os exercicios de articulación. Como se prestar máis atención á lectura, ensaiou con un neno cancións simples e poemas.