Formación, Educación e da escola secundaria
Escoitar - el ... Características e tipos de escoita
Desenvolvemento de competencias de comprensión da fala estranxeira na audiencia - un dos puntos clave máis importantes de aprender inglés.
Definición e esencia de escoita
Escoitando - o proceso de percepción da estranxeira discurso de oído. Esta é unha das habilidades máis difíciles, xa que esta actividade lingüística implica varios factores:
- A diferenza de lectura, escoita require unha comprensión en tempo real. Non se pode deixar e entender. Especialmente se este é unha proba onde o tempo é moi limitado.
- Non podes controlar o contido, como en falar ou escribir o seu propio texto. Non hai xeito de evitar elementos léxicos descoñecidos e estruturas gramaticais, substituíndoos por máis familiar.
- locutor pode ter algunhas características que o fan difícil de entender o texto: un acento peculiar, ditado, entonación.
- idioma inglés ten moitos dialectos. Moitas veces, representantes de distintas áreas do Reino Unido, Estados Unidos e Australia teñen dificultade para entender o outro.
- a velocidade da fala da media inglés ou norteamericano rápido abondo.
tipo de escoita
Existen varios tipos de actividades de fala:
- Escoitar ao detalle - escoitar con plena comprensión do contido do texto, incluídos os máis pequenos detalles. Este é un dos tipos máis difíciles de absorber todos os detalles só pode ser un bo coñecemento da lingua.
- Escoitar a GIST - escoitando a fin de comprender os puntos principais e sentido xeral. Este tipo é moito máis fácil, porque non hai ningunha necesidade para tentar incorporarse todos os detalles. Ademais, este tipo de actividade axuda a desenvolver unha calidade útil - palpite linguaxe, é dicir, a capacidade de encher os espazos en branco a partir do contexto.
- Escoitar para obter información específica - é escoitar algunhas pasaxes, a fin de atopar información específica. O resto do texto pode ser ignorada.
- escoita inferencial - un palpite baseado no escoitar a información. Este tipo de actividade de fala é de natureza psicolóxica, xa que o punto principal neste caso - non entender a información e capturar o humor e estado emocional do interlocutor. Esta especie pode ser atribuída a comunicación non verbal. Cando preparado para exames tal actividade non é moi útil, pero na vida real, a capacidade de capturar os tons de entonación e humor doutra persoa simplifica moito o proceso de comunicación.
Educación e comunicación
escoita académica - é un medio para acadar o obxectivo principal, o recoñecemento libre e comprensión do idioma inglés. Ela implica a creación de audiencia, a adquisición dun discurso estranxeira habilidades de recoñecemento, aprendendo léxico e gramatical, comprensión, avaliación e escoitou tocando por escrito ou oralmente. Para esta actividade usar materiais especiais de ensino de linguas e audiobooks adaptados, deseñados para diferentes niveis de coñecementos en inglés. Cando o auto-estudo é posible escoitar mensaxes de texto varias veces. No exame, xeralmente o número de pezas é limitado a dúas veces.
escoita comunicativa - este é o principal obxectivo da formación, a comprensión do discurso dos medios libre dunha lingua estranxeira cun único playback.
Que escoitando?
Hai unha serie de habilidades útiles que van adquirir:
- melodía da fala e entonación. Moitas persoas que estudan inglés sen comunicación con operadoras, transferir a entonación de voz estranxeira da súa lingua nativa. Para aprender outra lingua ao máximo, ten que saber que non só o sistema gramatical, as regras xerais de pronunciación e vocabulario. Tamén é importante para dominar o lado emocional da comunicación.
- Pronunciación. A pesar do feito de que case calquera dicionario inglés todos os elementos léxicos son acompañados por unha transcrición, non todas as nuances transmitida pola reprodución gráfica dos recursos de son. Moitas veces, pode entender e sentir-se só na práctica, escoitando e repetindo.
- Polisemia. palabras inglesas que significados múltiples e opcións de uso. Escoitar - é unha das formas que pode axudar a comprender o uso de palabras con exemplos concretos.
- suposición idioma. Ao comunicar-se na lingua nativa de cada persoa é capaz de cubrir a información en falta, se algo non escoitou. Exactamente as mesmas habilidades necesarias para adquirir, aprender unha lingua estranxeira. Outro aspecto - a capacidade de adiviñar o significado dunha nova unidade léxica fóra de contexto, así como a través dunha comprensión da estrutura da linguaxe.
As razóns para a barreira da lingua
Hai unha serie de razóns que inflúen no grao de aprendizaxe. A barreira da lingua pode ser causada por varios factores:
- trazos de personalidade. Segundo coa percepción de información as persoas comparten en recursos visuais, e audialov kinestetov. Se unha persoa percibe a información é mellor visualmente, entón será máis difícil de entender palabras descoñecidas por orella. Reconstruír completamente o tipo de persoa que é imposible, pero pode desenvolver a calidade en falta.
- Falta de coñecemento. É probable que a dificultade falante comprensión da fala causados por insuficiente coñecemento da gramática e un pequeno vocabulario.
- Características do inglés falado. Moitas veces, falantes linguaxe cotiá usar unha serie de abreviaturas: vai - vai, quere - quero, non son - non é, non debe - e non debe etc.
- A falta de formación práctica. Mesmo cun bo nivel de competencias lingüísticas ten bastante práctica. É importante pasar un tempo adestrando cada habilidade (escritura, fala, audición e lectura).
- material complexo. Como o adestramento é necesario aumentar gradualmente os requisitos. Excesivamente alto tira no inicio do proceso educativo non vai traer bos resultados. Entón, primeiro de todo o que pode concentrarse en textos educativos e audiobooks adaptados. Se experimentar algunhas dificultades ao tentar entender o idioma inglés, pode escoller un libro para un nivel inferior. Por exemplo, se o seu coñecemento de gramática e vocabulario no nivel de Upper-Intermediate (B2), tomar o audiobook Intermedio (B1).
Como mellorar a comprensión da fala estranxeira de oído
As dúas principais causas das dificultades encontradas - a velocidade da fala e falta de coñecemento. É importante aprender a entender non cada palabra, e toda a expresión estable e deseño. Este proceso se pode comparar a tocar un instrumento musical. O músico non pensa sobre como xogar cada nota, pensa pasaxes e frases.
Cada texto ten un número de frases que xa se reuniu varias veces. Isto é principalmente todo tipo de clichés, como, por exemplo, como unha cuestión de feito - en realidade, non hai dúbida - sen dúbida, etc. O coñecemento de tales estruturas estables vai simplificar significativamente o proceso de percepción da información.
clases regulares
A práctica constante - a clave para o éxito. Media hora de clases diarias será máis útil que unha clase de tres horas unha vez por semana. Escoitando texto estranxeiro debe ser feita polo menos algún tempo cada día. Isto é moi acelerar o proceso de aprendizaxe. Se o nivel de coñecemento permite, pode incluír a escoitar música e ver películas, series de televisión e programas de televisión. Tamén podcasts moi útiles - curta audiovypuski diferentes temas que discuten lingüísticas fenómenos, tradicións e costumes, sociedade, novas, etc. Outra forma que merece atención - escoitar libros de audio no fondo. É dicir, non para tratar de afondar e entender todo. Simplemente vai gradualmente acostumar o son do idioma inglés.
O que buscar cando se preparaba para os exames?
Se traballa a través dos textos do libro, escoitar preste atención ao título da lección, ilustracións e unha lista de preguntas. Probe entender e predicir o que vai escoitar. Isto pode axudar a definir o cerebro sobre a percepción da información relevante.
Se ten que facer o exame (en inglés), a escoita é necesario traballar fóra, así como outras cuestións, ea preparación comeza moito antes do exame. Na preparación tentar recrear as mesmas condicións que estarán no exame:
- Tentar xestionar o traballo por un tempo limitado.
- Use os altofalantes, non auriculares.
- Xa que é escoitar o traballo, tomar o tempo para non só escoitar, senón tamén para cubrir os formularios.
- Lea atentamente as preguntas, como moitas veces os erros son causados pola comprensión configuración incorrecta.
- Se é posible, descubrir con antelación os temas aproximados e atopar os beneficios necesarios. Non importa en que ten que tomar a escoita exame: 11 Clase, IELTS ou TOEFL, comezar a preparar con antelación.
Algunhas palabras
- Saber as súas cancións favoritas. Isto axudará a desenvolver tanto a escoita habilidade e pronuncia. Ademais, estes dous idiomas están intimamente relacionados actividade. Cre que é difícil escoitar o que non pode pronunciar.
- Escoita a audiobook tradución inglés que leu na súa lingua nativa.
- Ao buscar materiais orientados polo seu nivel e intereses. Escolla textos para escoitar, temas que lle interesen.
- Na formación inicial, evitar materiais que abundan terminoloxía específica.
- Comprensión das palabras descoñecidas desde contexto tentar cubrir.
- Se é posible, comunicarse con falantes nativos.
- Debe se librar de ilusións que unha semana ou un mes, podes aprender unha lingua estranxeira en un alto nivel. Se ten que facer o exame, comezar a preparar con bastante antelación.
Escoitar en inglés - unha tarefa moi difícil, pero se practicado materiais de formación regularmente e debidamente seleccionados para esta parte do papel de exame, pode incluso se preparar.
Similar articles
Trending Now