Que é diferente da preposición prefixo en ruso? Tipicamente, exemplos

As persoas moitas veces confunden os prefixos e preposicións. Debido a iso, os textos de alfabetización escritos por eles sofren. E isto ocorre por mor do feito de que non todo o mundo entende a diferenza entre un set-top box da preposición. Iso é o que é a causa de erros frecuentes.

Que é diferente da escusa consola

Para que tan pouco canto posibles erros na carta, para lembrar a regra. E di que as consolas son parte da palabra e son escritos xuntos. Eles axudan a formar novas palabras.

Preposicións mesmos - unha parte independente do discurso que quere escribir separado con outras palabras. Eles axudan a conectar palabras en frases coherentes.

Crea dificultades determinar o feito de que moitas veces soan iguais. Por que é tan importante entender a diferenza entre un set-top box da preposición. Normalmente, este non debe só memorizar, pero tamén ser capaz de utilizar ao escribir.

Para facilitar este traballo, hai suxestións prácticas.

O verbo ten un prefixo

Pero preposicións próximos aos verbos nunca quede. Esta é unha das principais pistas. Polo tanto, podemos responder á pregunta, o que é diferente a partir da consola como unha escusa: "Sobre o verbo non pode ser unha escusa."

Como exemplo, podemos tomar as palabras escaparon, saltou, voou. consolas C, sub, in- estes verbos son semellantes en pronunciación con preposición. Pero como vemos diante de verbos, entendemos que ten que escribir-los xuntos.

Aplicación na vida das primeiras suxestións

Axudará a consolidar a comprensión deste recurso, o que mostra a diferenza entre o cadro de set-top nos exemplos pretexto.

Petka novo fuxiu coa lección. Na rúa a ela inmediatamente pulou can favorito, que estaba esperando por el, deitado baixo a base da escola.

Imos examinar estes exemplos.

- Ran; coa lección.

No primeiro caso, "c" está á beira do verbo, é un prefixo, e está escrito como unha palabra. No segundo caso, "c" refírese ao substantivo, polo tanto, nada concreto aínda non podemos dicir.

O mesmo algoritmo Imos examinar a palabra "saltou" e "baixo o banco." Na primeira sub-palabra escribir verbo xuntos, porque consola. E na frase "baixo o banco," a preposición "en" axuda a conectar palabras nunha frase, e, polo tanto, está alén do substantivo.

Pero os nenos aínda difícil determinar as diferenzas entre as consolas por preposicións. A resposta é dada no segundo e terceiro suxestións prácticas.

Pon a forma substantiva do partido

Esta segunda extremo é aínda máis importante. Ao final, el mostra a diferenza entre o cadro de set-top dunha escusa cando se trata de substantivos. Claro, sería moi doado se axudou a formar consolas só verbos. Traxicamente aqueles ortografía é xa con dificultade, e son substantivos.

Esta punta axuda a determinar as diferenzas entre as consolas por preposición cos substantivos. Acontece que despois de determinado que a palabra non é un verbo, debe poñelo en forma inicial, é dicir, no caso nominativo.

Exemplo de uso segundo consellos

Ser capaz de utilizar suxestións prácticas que definen as diferenzas entre as consolas por preposicións, Grao 5 será fácil xestionar a tarefa. Alumnos do quinto ano xeralmente teñen comprender con precisión onde as consolas, e onde preposicións.

O algoritmo funciona do seguinte xeito. Ler o texto:

Ao pé da mesa estaba roto,

Estou canso de resolve-lo!

Assist a que a fiestra ...

E entón - unha vez viu!

Nós encontramos a frase "á mesa".

1. Este non é o verbo, polo tanto, non se pode dicir con certeza que o "u" prefixo.
2. Poñer "á mesa" en forma inicial, xunto cunha preposición, verifica-se "ustol". Pero tal palabra non existe! Existe só a palabra "mesa". Así, "nós" - é o prefixo. E para escribir debería ser separado do substantivo.

Imos examinar a palabra "roto", "canso" e "mirar". Este verbos, polo tanto, preposicións con eles non pode ser a priori. Conclúese que: o prefixo "a", "at", "en". E xa sabemos a diferenza entre un set-top box da preposición no idioma ruso - eles deben escribir unha palabra coa palabra.

Isto é seguido pola frase "no diálogo". Imos tentar facelo segundo o algoritmo anterior.

1. Este non é un verbo, por iso, é imposible afirmar que "en" é o prefixo.
2. Poñemos "no diálogo" en forma inicial, xunto cunha preposición, verifica-se "vokoshko". Pero tal palabra non existe! Existe só a palabra "fiestra". Así, "in" - un set-top box. E para escribir debería ser separado do substantivo.

Con todo, un particular teimoso pode insistir que "vokoshko" só alí, porque aínda aquí no exemplo e dicir - "Mira pola fiestra" Mesmo para non había nada para vencelos, imos presenta-los a outro, un terceiro suxestións prácticas. Foi ela que, ao final, mostra a diferenza entre o cadro de set-top da preposición. Grao 5 respostas pode dar, como se ve, non é enteiramente precisa, os alumnos non saben como usalo.

Baixo o disfrace da palabra, e pode introducir unha pregunta

Unha vez máis, imos voltar ao noso exemplo. "No cadro" - nunha ventá? Como verás, o importante é introducido correctamente na frase. E se queres, pode introducir no canto de pedir unha palabra, por exemplo, o adxectivo.

Obtivemos a seguinte frase: "Coidado ata que limpa a fiestra." Agora vemos claramente que a preposición e substantivo separados con seguridade. En consecuencia, o "c" non pode ser unha escusa.

Exemplos do uso de terceira puntas

Para ser cen por cento de seguro sobre a ortografía de prefixos e preposicións con palabras, debes usar unha información na terceira práctica.

"Destino" - non é o verbo, polo tanto, tratar introducir o tema entre "" e "Flight". Non temos nada. Polo tanto, esta é unha palabra que debe ser escrito como unha palabra.

"Voado" - non é o verbo, polo tanto, tratar introducir o tema entre "a" e "voando". Non temos nada. Polo tanto, esta é unha palabra que debe ser escrito como unha palabra.

Traballar coas puntas de contexto

Entón, traballar para fóra un uso do procedemento de suxestións en práctica.

Arriba Blue River voando pluma.

1. "Over the blue" - este non é o verbo, polo tanto, non podemos dicir que este resultado.
2. Poñemos a frase na forma orixinal. "Nadgolubaya" - esta palabra non existe, non é un prefixo, como unha escusa.
3. "Ao longo dun río azul de bordes" - entre palabra e co pretexto é facilmente inserido outra palabra. Isto proba unha vez que esta é unha palabra cunha preposición.
4. Conclusión: "enriba" e "azul" deben ser escritos por separado.

"Moscas" - verbo, polo tanto, "en" é un prefixo e está escrito en conxunto con un "voando".

Carencia consolas ortografía e preposicións na práctica

Hai unha variedade de habilidades de alfabetización escrita. Aquí está un xeito.

Dado un texto no que ambos os consolas, e preposicións danse entre parénteses. Student para abrir os soportes, que é escribir palabras en conxunto ou por separado.

1. (a) montaña (atrás) prazo, (c) retorno, (c) o tellado (en) sobre (a) de corte, (c) a voar (in) na casa, (c), laminación (c) ruta (a) en execución (en) pistas (sobre) lin (sobre) o dispositivo (ata) foi (a), a bidueiro (en) en execución (en) vila, (sobre) ler (sobre) da cidade.

2. (In) o patio era unha montaña. Durante todo o día (a) moita dor detey.Mitya (en) un trineo (s), laminación (c) montaña.

(B) salón queda a árbore perfumado. (On) as ramas das xoguetes. (K), Downy beleza (con) os nenos fuxiron.

Unha variante interesante de fixación de prefixos habilidades de ortografía e preposicións - para incorporarse no seu propio acordo co seu significado e pegar no contexto.

Andei ... ... derramado ... e profundas ... palheiros snul. Todos os mozos correron ... ... ... patinaxe no xeo.

xogos e competicións ao aire libre en clases de ruso

Durante as clases, pode traballar en corrixir esta habilidade e sen letras. O xogo é xogado "Othlopali". Todos os mozos se erguer da mesa. Sit serán aqueles que cometen erros. O resultado vai estar só os nenos que están máis atentos e saben como usar regras.

O profesor le a palabra, e os xogadores teñen que aplaudir no caso de que a palabra ten un prefixo.

Voado, o voo, o diálogo, o camiño foi, gritou, o noso Mash, Mash, umotala, sen alento, subxugado, ordenou a min, dilixente, bonito, comuñón, Sacramento, boletos, baixo o Álamo, mamar, cuberto, agochar , corretivo, cubrir na cadra, tapa, cobertura, alfombra, coronel.

As demais nenos pode ser "recompensa", poñendo-os en excelentes marcas Journal.

É interesante, divertido e inusual realizado en aula de lingua relé ruso. A clase divídese en tres equipos, este é o mellor feito a través das filas. Consello tamén está dividido en tres partes - Cada equipo é asignado un terzo. Enriba da mesa están cartas con palabras de xeito que as palabras non eran vistos si. Caras un sprint á mesa, tomar calquera tarxeta e ler o escrito. Se detecta unha palabra co prefixo - está escrito nunha columna, se esta frase cunha preposición - noutro.

Vencer o equipo que máis rápido xestionar a tarefa. Pero, a continuación, aplícase a segunda condición: que todas as palabras deben ser escritas correctamente e está na súa columna. Se un equipo termina o traballo en primeiro lugar, que é concedido 20 puntos para o segundo lugar - 15, e para o terceiro - 10. Para cada erro debe ser recadado nun punto. Tras a conta de erros e os puntos restantes poden calcular o equipo gañador. O premio de seus membros - o profesor decide. Pero os nenos normalmente teñen o suficiente de recoñecemento. Un perdedor pode obter pokukarekat ou podorgat-se detrás da orella para a música.

Tales xogos caras espertar interese no coñecemento, despois de toda a emoción, sede de vitoria - o sentimento máis forte. A ocorre máis facilmente consolidación de competencias, porque diante dos nenos ten unha finalidade específica - para gañar o partido dos seus compañeiros. Esta non é unha tarefa ilusorias - para aprender a escribir, para ser considerado un home de cultura. Polo tanto, para xogar sobre as leccións da lingua rusa é necesario!