Bilingüe - el é quen é vostede? Como facer un home en posesión perfectamente bilingüe?

Agora se está facendo máis populares competencias en linguas estranxeiras. Explicou moi sinxelo: un especialista que é igualmente ben falado e escrito, por exemplo, en inglés ou italiano, vai atopar un emprego de prestixio nunha empresa internacional. Ademais, hai unha opinión que aprender varios idiomas desde unha idade temperá contribúe ao rápido desenvolvemento de dispositivos de fala do neno. Hai outras razóns. Como resultado, máis e máis persoas tenden a crear os seus fillos bilingüe, se non poliglotas. Pero quen son eles e como dominar varias linguas perfectamente?

Quen son bilingües

Bilingüe - persoas igualmente bilingüe. Ademais, cada un deles é considerado nativa. Tales persoas non só falar e entender dúas linguas ao mesmo nivel, pero tamén pensar neles. Vale resaltar que segundo o ambiente ou espazo humano pasará automaticamente a este ou aquel (e non só no proceso de comunicación verbal, senón tamén mental), ás veces sen entender.

Bilinguals pode tradutores, e fillos de matrimonios mixtos, mixtos ou educado noutro país.

No período pre-revolucionario nas familias ricas intentou contratar para a educación das gobernantes prole de Francia ou Alemaña. Así, moitos nobres da infancia para aprender idiomas, facer-se bilingüe máis tarde.

Bilingües ou bilingüe?

Debe ser inmediatamente notado que, xunto co termo "bilingüe" hai paronimichny el - "bilingüe". A pesar da sonoridade semellante, teñen valor diferente. Por exemplo, bilingües - libros rexistros escritos iniciado simultaneamente en dous idiomas. Moitas veces aparece en textos paralelos.

tipos de bilingües

Existen dous tipos principais de bilingües - puros e mixtos.

Netas - persoas que usan linguas en illamento no traballo - unha casa - o outro. Ou, por exemplo, con algunhas persoas falan a mesma lingua, coa outra - por outro. Moitas veces obsérvase na situación de tradutores ou persoas que se mudaron para a residencia permanente no exterior.

O segundo tipo - bilingüe mixto. Estas son as persoas, bilingüe, pero deliberadamente non fai distinción entre eles. Na conversa que continuamente se desprazar dun a outro, mesmo durante esta transición pode ocorrer dentro da mesma frase. Moi un exemplo notable desta bilingüismo - mestura nun discurso en linguas rusa e ucraína. O chamado Surzhik. Se bilingüe non atopa as palabras correctas en ruso, en vez diso, usa o equivalente ucraína, e viceversa.

Como alguén xa é bilingüe?

Existen varias maneiras de aparición deste fenómeno.

Unha das principais razóns - matrimonios mixtos. Os nenos bilingües nas familias internacionais - non son pouco comúns. Por exemplo, se un dos pais é portador da lingua rusa, eo segundo - en inglés, a continuación, no curso do seu desenvolvemento, o neno aprende igualmente ben e aquilo, e outro discurso. A razón é simple: comunicación ocorre con cada un dos pais na súa propia lingua. Neste caso, a percepción lingüística desenvolve en nenos da mesma maneira.

A segunda razón - a emigración dos pais dunha nacionalidade antes ou despois do nacemento. bilingüe pasiva - son persoas que creceron nun país con dúas linguas oficiais, ou en familias migrantes. Neste caso, a aprendizaxe dunha segunda lingua ten lugar na escola ou xardín de infancia. O primeiro instilado polos pais na educación.

Un exemplo notable dun país onde o tipo máis común de bilingüe - Canadá, Ucraína e Bielorrusia.

Fondos tamén son persoas, especialmente que dominan un segundo idioma. Isto xeralmente acontece cando a xente inmigraron a outro país, unha familia cun estranxeiro.

Ademais, case todos os tradutor no proceso de aprendizaxe convértese en bilingüe. Sen el non é posible unha tradución completa e de alta calidade, especialmente síncrona.

Na maioría das veces pode atopar unha linguaxe bilingüe inglés para o cal nativa, xunto co ruso, alemán, ou, digamos, español.

vantaxes

Cales son os beneficios deste fenómeno? Por suposto, a vantaxe principal - o coñecemento de dúas linguas, que no futuro vai axudar a atopar un emprego decente ou con éxito imigrar. Pero esta é só unha vantaxe indirecta.

Como observan, bilingües son máis receptivos a outras persoas e culturas doutros países. Ter unha visión ampla. A razón é que cada lingua é un reflexo da vida e tradicións dun pobo en particular. Presenta conceptos específicos son reflectidas ritos, crenzas. Estudar unha lingua estranxeira, o neno tamén se fai familiarizado coa cultura dos seus altofalantes, estudar idiomas eo seu significado. Hai moito se sabe que certas frases non pode ser literalmente traducida a outra lingua. Por exemplo, o inglés é moi difícil de traducir o nome dos festivos de entroido, Ivana Kupala, xa que faltan na cultura inglés. Eles só pode ser descrito.

Cerebros de persoas que falan varios idiomas, é máis desenvolvido, mente flexible. Sábese que os nenos bilingües aprenden mellor cos seus compañeiros, son igualmente fáciles de ambas as ciencias humanitarias e exactas. Nos últimos anos, van tomar unha decisión ou outra, non creo que os estereotipos.

Outra vantaxe definitiva - unha percepción metalingüística máis desenvolvido. Tales persoas son moitas veces ver o erro en cuestión, entender a súa gramática e estrutura. No futuro, eles aprenden rapidamente a terceira, o coñecemento cuarto, quinto, linguas, aplicando existente de modelos lingüísticos.

período de tres estudo

O grao de coñecementos depende da idade en que a operación foi iniciada. Os nenos bilingües son ambos primeira infancia e en períodos posteriores. Emiten só tres.

Primeiro - o bilingüismo infantil, cuxa idade límites - de 0 a 5 anos. Crese que esta é a mellor idade para comezar a aprender unha segunda lingua. Neste momento, as conexións neuronais están formadas rapidamente, o que afecta a calidade de dominar un novo modelo de linguaxe. Á vez incutir unha segunda lingua debe ser tan cedo como o período no que o neno está familiarizado co básico primeiro. Neste momento, o desenvolvemento fisiolóxico dos órganos da fala, habilidades motoras finas, atención e memoria. idade aproximada - 1,5-2 anos. Neste caso, o neno vai falar dúas linguas sen acento.

bilingüismo infantil - de 5 a 12 anos. Neste momento o neno está consciente estudar a lingua, engadindo ao seu vocabulario pasivo e activo. Aprender unha segunda modelo de linguaxe nesta idade tamén ofrece un discurso limpo ea falta de énfase. Aínda o neno é claramente conscientes de que a linguaxe é o primeiro para el nun determinado período, nativo.

A terceira fase - a adolescencia, de 12 a 17 anos. En aprender unha segunda lingua nesta situación a miúdo afecta a escola. Comezar a educar escola secundaria bilingüe en clases especiais co estudo dunha lingua estranxeira. Nótese que a formación está asociada a unha serie de problemas. En primeiro lugar - a preservación no foco futuro. En segundo lugar, o neno ten unha especial afinado para estudar un estranxeiro o seu discurso.

estratexia bilingüismo

Existen tres principais estratexias para o estudo do bilingüismo.

1. Un pai - un idioma. Con esta estratexia na familia, xa falado en dúas linguas. Así, por exemplo, a nai comunica co seu fillo / filla exclusivamente en ruso, o seu pai - en italiano. O neno igualmente ben entende ambas as linguas. Paga a pena notar que, con esta estratexia a medida que medran bilingües poden ter problemas. O máis común - cando o neno entende que os pais comprendan a súa intervención, con independencia de que fala a lingua. Cando escolle para si unha linguaxe cómodo e comeza a se comunicar principalmente sobre el.

2. O tempo e lugar. Con esta estratexia dun determinado tempo ou lugar está os pais, no que o neno pode comunicarse con outras persoas só nunha lingua estranxeira. Por exemplo, o sábado a familia comunica en inglés ou alemán, ver círculo linguaxe, en que a comunicación se produce exclusivamente no estranxeiro.

Esta opción é conveniente usar para o neno, a lingua materna para as que - Ruso. Bilingüe, neste caso, pode ser levantada, aínda ambos os pais son de lingua rusa.

3. linguaxe Home. Por exemplo, nunha lingua o neno fala exclusivamente na casa, no segundo - o xardín de infancia, na escola, na rúa. El é usado moitas veces cando os pais emigraron a outro país, xunto co neno, e se mediocre de propiedade estranxeira.

duración do emprego

Que precisa para aprender unha lingua estranxeira para facer bilingüe? A resposta exacta a esta pregunta é non. Crese que durante o desenvolvemento dun discurso raro na idade da razón debe ser dada aos estudos de polo menos 25 horas á semana, é dicir, preto de 4 horas por día. Así, é necesario realizar non só exercicios no desenvolvemento da fala e comprensión, pero tamén escribir, ler. En xeral, a duración do emprego debe ser calculado con base nas estratexias seleccionadas de aprendizaxe, así como os obxectivos eo tempo durante o cal está prevista a aprender certas habilidades.

consellos útiles

Entón, como levantar un bilingüe? Ofrecemos oito recomendacións que pode axudar a organizar clases co neno.

1. Escolla o máis conveniente para unha estratexia e segui-lo de forma consistente.
2. Tente poñer o neno no ambiente cultural da lingua que estudou. Para iso, familiarizarse coas tradicións do seu pobo escollido.
3. Como moitos din, cun neno nunha lingua estranxeira.
4. Inicialmente, o neno non concentrarse nos erros. Corrixe-lo, pero non entrar en detalles. Para comezar a traballar no vocabulario e, a continuación, aprender as regras.
5. Probe enviar o seu fillo para campos de idiomas, grupos de brincadeiras, ver con el os clubs de linguas.
6. Use para o audio ensino e material de vídeo, libros. Bilingüe en inglés pode ser lido como unha literatura adaptado e orixinal.
7. Non esqueza elogiar o neno para o seu éxito, encouraged-lo.
8. Asegúrese de explicar o que está a aprender unha lingua estranxeira, que será no futuro. Involucrar o neno na aprendizaxe - e vai acadar o éxito.

posibles dificultades

Que dificultades poden xurdir no curso de aprendizaxe da lingua? Listados os principais:

1. Vocabulario limitado en ambas as linguas por mor das diversas esferas de consumo. Así, se un neno usa un estranxeiro exclusivamente na escola, no seu vocabulario pode non incluír moitas fichas pretenden referirse a conceptos cotiáns, e viceversa.
2. Incapacidade de ler e escribir nunha das linguas. Moitas veces, hai unha visión errada para os pais de educación do neno, bilingüe. Linguaxe, que é de pago á vez aumentar a atención, tornándose o núcleo.
3. pronuncia media personaxe. Como un, eo foco pode estar nunha segunda lingua.

4. estrés indebido en palabras diferentes. Especialmente se hai linguas na mesma forma cun acento distinto.
5. A estratexia de mestura idiomas no caso de que tanto o entrevistado entende. En xeral, este problema é eliminado no proceso de neno crecendo.

resultados

Bilingüe - persoas igualmente bilingüe. Torna-se como eles aínda están na infancia, debido ao ambiente lingüístico, coa aprendizaxe da fala estranxeira elevada. Por suposto, pode facer bilingüe, e nunha idade máis tarde, pero el está asociado a unha serie de problemas.