Perturbacións da fala. A clasificación dos defectos principais

Sábese que desde unha idade temperá en nenos poden experimentar estas ou outras violacións en materia de presentación de pensamento. Polo tanto, o seu fillo recibe a oportunidade para a socialización normal, tales deficiencias deben ser eliminados. Imos ollar para o que pode ser unha violación da fala. A clasificación dos defectos comúns serán descritos a continuación.

clasificación

Nenos con dificultades de funcionamento do aparello vocal pertencen a unha categoría especial de individuos. Eles non teñen desviacións no desenvolvemento intelectual en comparación cos seus pares. Con todo, os defectos na vía oral, así como as irregularidades no discurso escrito, por suposto, ter un impacto negativo sobre a formación de aspectos individuais da psique.

Hoxe, varias clasificacións utilizadas no campo da terapia da fala, segundo a cal identificou algúns fallos na presentación de ideas. O primeiro - psicolóxico e pedagóxico. A segunda - a clínica e pedagóxica.

Que posición son máis obxectivos para identificar violacións de discurso? Clasificación de tanto o plan aplicado con éxito fonoaudiólogos. Diferentes puntos de vista sobre un tema non se contradin, pero se complementan.

A clasificación clínica e pedagóxica

clasificación presentada ten un viés na comunidade coa medicina. Con todo, os defectos identificables non están vinculados a enfermidades específicas.

Segundo a clasificación clínica e educativa, fonoaudiólogos illado total de 11 formas de violación. Dúas formas de violacións relativas á escrita. O resto permiten identificar as deficiencias na presentación oral.

Existen os seguintes tipos de trastornos da fala:

1. Athos - enfermidades que se producen como resultado de patoloxías do aparello vocal. Neste caso, pode haber defectos fonotornye, distorsión de voz, trastornos vocais.
2. Tachylogia - rápida taxa de intervención.
3. Bradilaliya - discurso desaceleración patolóxico.
4. Gagueira - interrupcións na ritmo e tempo de falar. A razón é a condición muscular espasmódica periódica, que forman o aparello vocal.
5. Rinolalia - defectos de pronuncia de sons individuais que se alternan con os cambios no ton de voz. A razón son os defectos anatómicos do aparato vocal.
6. Dislalia - dificultade na pronuncia de sons no desenvolvemento normal dos músculos do aparato vocal e audición saudable.
7. Disartria - un defecto, a esencia do que é a pronuncia incorrecta de sons e palabras individuais.
8. Alalia - hipoplasia ou ausencia de fala. A razón máis frecuentemente actúa derrotar as partes relevantes do córtex cerebral no desenvolvemento do neno prenatal ou precoz.
9. Afasia - unha perda total ou parcial da capacidade de reproducir sons. Debido á presenza de lesións cerebrais locais.
10. Disgrafia - a característica específica dun individuo en particular, violacións da escrita.
11. Dislexia - unha manifestación de defectos parciais no curso de lectura.

clasificación psico-pedagóxico de trastornos da fala

Identificación de defectos está construída sobre todo en criterios psicolóxicos. Segundo a clasificación, existen as seguintes violacións:

1. subdesenvolvemento fonética e fonémica da fala - Perturbacións na pronuncia de sons e palabras da lingua nativa.
2. O subdesenvolvemento total da fala - a natureza sistémica do problema, cuxa presenza pode ser causada por retardo mental do neno. Este, á súa vez, afecta a sensación de descoñecemento e os aspectos externos da compoñentes de fala do individuo.
3. Gagueira - de acordo coa clasificación psicolóxica e educativa é considerado como habilidades comunicativas defectuosos con formación adecuada do aparello vocal.

O que pode afectar o subdesenvolvemento discurso?

Nenos con subdesenvolvemento discurso moitas veces sofren de constrangimento, lento para adaptarse na sociedade. Co fin de asegurar a socialización de fonoaudiólogos aplicar corrección dirixida de defectos. Sen iso, os futuros fillos poden ser observadas certas deficiencias no intelectual, sensorial e volitiva.

Cun pensamento ben desenvolvido, terapia da fala, os nenos con problemas moitas veces teñen dificultades en formar pensamentos, construíndo un relacións lóxicas. atención insuficiente aos pais aos problemas existentes no campo do discurso máis tarde no neno pode fallar na zona do motor. En particular, os nenos con aparello discurso de desenvolvemento son moitas veces incapaces de realizar movementos tan ben coordinados do equipo como os seus compañeiros.

Desvíos tamén pode ocorrer na esfera emocional do neno con trastornos da fala. Eses nenos caracterizadas por inseguridade, falta de interese, irritabilidade, dificultades para establecer contactos con outros.

Estes e outros problemas poden estar relacionados co futuro dos nenos que teñen trastornos da fala. Clasificación e identificación de defectos existentes permite que o tempo para comezar a traballar sobre as deficiencias.

en conclusión

Entón, nós Cubrimos as enfermidades básicas de fala. Clasificación das variacións do plan psicopedagóxico foi previamente usado en terapia da fala práctica só para identificar o problema. A conclusión final foi neurologistas. Hoxe, os médicos están cada vez máis a usar dúas clasificacións en paralelo, xa que esta visión promove a formulación dun diagnóstico máis preciso e desenvolvemento de métodos eficaces para a corrección do discurso.