Clasificación dos xogos móbiles. Narrativa e xogos ao aire libre sen trama para pre-escolares

nenos en idade preescolar son capaces de entender a información mellor que outros, e os pais non poden pasar o tempo perdido. Novos coñecementos e habilidades son facilmente dixeridas por unha variedade de xogos para móbil e escritorio. Na idade de 3 a 7 anos de idade os nenos tentar copiar as accións de adultos, imitar animais e paxaros. Os pais neste momento é necesario enviar o neno a forma correcta de entender a vida.

Coa axuda de xogos de acción, pode alcanzar o éxito neste negocio. Clasificación de xogos móbiles é moi diversa: a complexidade, o grao de carga, tendo en conta a idade do neno, sobre o uso de proxectís, etc. Os adultos teñen axudar o seu fillo a adaptarse á vida ... Con todo, non podemos esquecer-se sobre a independencia do neno. Pode lixeiramente complicar o partido, para cambiar a súa dirección, pero indican como operar bebé, non é necesario.

Valor xogos ao aire libre

Moitos especialistas no campo da educación dos nenos, incluíndo FROEBEL, Leontiev, Reich, observou a importancia de xogos ao aire libre para un neno. Eles argumentaron que os xogos activos poden desenvolver os nenos física e mental. Ademais, os nenos nestas ocupacións para ser o tempo en movemento, o que precisan.

xogos ao aire libre para pre-escolares son esenciais, pois son capaces de mellorar o coidado e condición física do neno, a súa flexibilidade e comprensión do ambiente. Durante o xogo, os nenos nunha nova forma de coñecer o mundo, e, ademais, reforzar e mellorar as súas habilidades.

É difícil superestimar a importancia do xogo activo para o seu fillo, porque non hai, entre outras cousas, desenvolver a imaxinación ea fantasía, fala e memoria. Ademais, o xogo móbil é moi bo para a saúde, especialmente no aire fresco. Nenos saltando, correndo, xogando co balón, o que contribúe á circulación sanguínea normal e revitalizar a respiración. Isto ten un efecto positivo sobre o organismo, especialmente evidente.

Método de xogo activo

nenos pre-escolares na maioría dos casos son moi activos e, polo tanto, non precisa de moito para ser sorprendido, se o neno non estar parado e minutos. Clasifícanse a correr, saltar, rodar o balón, loitar, xogar cos compañeiros. O neno ten que actuar e xogar na súa propia, este educador ou profesor é necesario crear todas as condicións.

adulto problema consiste en dirección e proporcionar todos os parques infantís necesarias. En primeiro lugar, ten que de tanto espazo para o neno non se sente confinado. En segundo lugar, ten que proporcionar todos os xoguetes necesarios que promovan a actividade motora dos nenos.

Todos os nenos son diferentes: algunhas persoas quere xogar só, alguén é moi activa, mentres que outros, pola contra, é máis silencioso. Educador ten que considerar todo isto e indirectamente levar o proceso do xogo. Pero non pode facelo con autoridade e rigor, é necesario empurrar o neno para a decisión correcta. Un que axudar e xogar con eles, mentres que outros ofrecen un xogo diferente. Educador debe lembrar que case todos os nenos nos grupos máis novos prefiren xogar sos. Debe intentar incutir nos nenos o amor de xogos colaborativos. Cómpre organizar e presentar o xogo, causando preocupación. Esta é a técnica de xogos móbiles.

xogos activos durante o día

Todos os días, os educadores deben ser realizadas con nenos xogos ao aire libre. Antes do xantar, ten que dar aos nenos xogar-se, sen distraer a eles. Para iso, ten que facer xoguetes impulsar os nenos a practicar. xogos ao aire libre para pre-escolares non están ben axeitado despois do xantar ou calquera outra comida. Ao escoller xogos cómpre ter en conta as leccións que foron antes deles. Por exemplo, despois dunha lección no deseño ou lingua rusa debe ser ofrecido xogos activos para mover máis.

Recoméndase usar un xogo para móbil nunha camiñada no aire fresco. O cuarto debe mover só en caso de condicións meteorolóxicas inadecuadas, como choiva forte ou vento. Se é só unha especie de tempo, ten que xogar no gran salón, onde todos teñen espazo suficiente.

Á noite, tamén se recomenda para realizar o xogo, pero unha pouca mobilidade. Ben axeitado cantar con danzas. Esta sesión debe durar uns 10 minutos. A mellor época do ano para os xogos, por suposto, o verán. Desde xogos móbiles para unha camiña no verán é moi sinxelo de aplicar na práctica. En días quentes, é desexable a realización de clases con baixa actividade que os nenos non exceso de carga medio ou. E nos días máis fríos, é mellor usar os xogos coa maior actividade.

O máis difícil de pasar xogar ao aire libre no inverno e outono. Normalmente, os nenos usan roupas quentes e zapatos volumes, o que dificulta a súa actividade locomotora. Neste caso, o adestramento ideal, con movementos simples que non vou che aborrecer nenos.

xogos ao aire libre na pre-escola (institución de ensino preescolar) no aire aberto e na sala de contribuír a un aumento significativo nas capacidades físicas e mentais. Xardín de Infancia - un lugar que é unha chave na formación dos puntos de vista e intereses do neno.

Clasificación de xogos para móbil

Especialistas nesta área apuntan que unha gran variedade de xogo activo levou á necesidade da súa división. Como xa se mencionou, son clasificados de acordo coa complexidade, o grao de mobilidade, de xeito. D.

Na versión máis común do xogo poden ser divididos en simple e complexas. Simple clasificados na trama, sen trama, atraccións e-xogo divertido.

O enredo do xogo son diferentes claramente funcionou o escenario con regras fixas. Eles caracterízanse por accións planeadas de todos os participantes nos eventos do desvío trama é imposible. Xogos deste tipo son populares en todos os grupos, sobre todo para os máis novos.

xogos sen trama caracterízanse pola ausencia do guión, con todo, esixen o coidado dos nenos, velocidade e independencia. Mentres se exercita, o neno debe repetir unha determinada accións motoras, moitas veces aparecen en forma dun concurso.

Paseos e diversión-xogos tamén esixen unha tarefa específica en forma de competición. A diferenza sen trama é que algunhas dos nenos implicadas no xogo, ea outra parte é o público. Estes xogos ao aire libre son moi populares no preescolar como un deleite para nenos.

Case todos os xogos de deportes son clasificados como difícil. Este é o fútbol e baloncesto e voleibol e hóquei. Por suposto, os nenos non poden participar nestas competicións adultos e, polo tanto, dirixir as clases baixo o sistema simplificado.

xogos activos poden ser distinguidos polo mantemento do motor: correr, saltar, lanzar un proxectil, etc. Hai que ser unha clasificación de xogos para móbil con base no grao de mobilidade .. Os exemplos de tales xogos poden ser moi diversas. Distinguir alta, media e baixa actividade de actividade. O primeiro grupo inclúe as clases, que son atendidas pola maioría dos nenos, a maioría das veces está correndo ou saltando. O segundo grupo inclúe o xogo, que tamén inclúen todos os mozos, pero os traballos son máis silenciosos, como camiñar ou transferencia de mísiles. Nos xogos algo accións de mobilidade son non-intensivo e ritmo lento.

xogo de acción manual

nenos pre-escolares gusta moito de todos os xogos móbiles, pero se auto-organizar o seu curso non poden. Esta a eles para axudar titor vén. O profesor debe lembrar que o principal obxectivo destes xogos - desenvolvemento e mellora das capacidades físicas e mentais do neno. Tamén é moi importante é a capacidade de traballar en equipo, o que debe ser ensinado como un neno. xogos ao aire libre un plan debe ser elaborado para que os nenos no proceso de desenvolvemento das súas clases recibiu habilidades.

Educador debe participar nos xogos, así, por exemplo, amosar o neno como é divertido e excitante. Os nenos quere xogar cos adultos, para que eles se senten máis vellos. Ten que empregar un ton alegre de comunicación, que cativa nenos.

Organización de xogos para móbil - unha tarefa moi difícil, xa que todos os nenos son únicos, e non o feito de que todo corra ben desde o principio. moitas veces se pode ver unha situación na que non todos os nenos queren participar no multiplayer por mor da súa timidez. Non hai necesidade de poñer presión sobre o neno, ten que darlle un pouco de tempo para se acostumar. Se o bebé aínda é tímido e con medo de xogar con outras persoas, pode tentar xentilmente se participa-lo no proceso. Ofrecer xuntos para correr ou esconderse sería unha excelente forma de saír desta situación para o profesor.

O profesor debe xestionar correctamente o xogo, para control-lo, a fin de evitar situacións desagradables. Eu suxiro algo, en algún lugar para torcer - unha boa opción. Se a maioría dos nenos comezan a entrar, eo interese está perdido, cómpre deixar o partido e dar aos nenos tempo para descansar.

estándar educativo estado federal de educación preescolar

Desde o inicio de 2014 entrou en vigor un novo documento, que é un conxunto de requisitos obrigatorios para a educación infantil. Fala e cognitivo, así como desenvolvemento artístico e físicas - áreas en que o GEF opera. Cada unha destas áreas ten os seus propios obxectivos, que pode axudar os nenos a comprender o mundo e desenvolver en todas as esferas.

Ademais, GEF regula os seguintes tipos de actividades para nenos: xogos, comunicativo, cognitivas, percepción, ficción, autoservizo e de traballo na casa, belas artes, música e movemento. Co fin de acadar obxectivos específicos para cada tipo de actividade é caracterizada por xogos ao aire libre. GEF pretende acadar determinados obxectivos:

• elevar o estado da educación preescolar;
• asegurar oportunidades iguais para cada neno;
• preservar a unidade de Educación, incluíndo preescolar;
• proporcionar educación preescolar de alta calidade.

Este documento é unha gran innovación, que pretende regular todos DOW correctamente realizar as súas accións. Coa entrada en vigor das pre-escolas GEF tornáronse máis responsables nesta materia. Agora hai un plan claro de acción, tras o que a máxima calidade posible educar a xeración máis nova.

Mobles xogos en Guarderías para o grupo máis vello

A maioría dos nenos á escola pasan a maior parte da súa vida foi na pre-escola. Polo tanto, os xogos en tales institucións é necesario. Clasificación de xogos para móbil inclúe a división en dúas partes: para os moi novos e nenos maiores.

Para o grupo de preparación caracterízase principalmente co xogo de bola. Por exemplo, ten que descubrir quen pode executar máis rápido do principio ao final, botando o balón. Ademais, os xogos populares como "A Ratoeira", "curuxa", "Pastor eo Lobo". Imos considerar cada un deles.

Mousetrap. Os nenos son divididos en dous grupos iguais. O primeiro - o rato, o cal debe estar vencellada dunha columna, un despois do outro. Outro grupo é formar tres círculos, da man. Cando o profesor di: "A Ratoeira aberto", os nenos que están en un círculo, levantar as mans, eo rato executado a través de cada círculo, á súa vez. Cando o profesor dá a orde: "aplauso", os nenos en un círculo, brazos abaixados. Estes ratos que estaban no interior dos círculos son considerados trabado. O xogo continúa ata que incorporarse todos os "ratos".

Curuxa. Os nenos son divididos en dous grupos: bolboretas e insectos. Ademais, o elixido un neno que vai actuar como as curuxas. Para el está deseñado círculo - niño, e estaba alí. Cando o profesor di, "día", as bolboretas e Escaravello andar libremente arredor do local, facendo o que quere. Así que o profesor di: "Night", todo parar, ea curuxa comeza a vagar a través da web. Aqueles nenos que se desprazan, curuxa leva con el no slot. O xogo remata cando o niño algunhas bolboretas ou escaravellos.

O pastor eo Lobo. Escolla dous fillos para ser un lobo e pastor respectivamente. O resto - é a ovella. Cómpre deseñar un cadrado para a casa ovellas eo lugar onde se van pastar. O pastor leva as ovellas para pastos, segundo o equipo: "Lobo", todos deben dispersarse. O problema do lobo é incorporarse o maior número de ovellas e trae-lo na súa cova, eo pastor chámase para protexer os seus animais. O xogo remata cando o lobo colleu un certo número de ovellas.

xogos ao aire libre para os máis pequenos

Aquí, é dada preferencia para xogos, onde é posible observar unha trama clara. É desexable que cada neno foi concedido un papel. Tamén xogos populares completamente sen a historia, é un simple, como "catch-up". Así, o xogo móbil para o grupo máis novo do xardín de infancia:

1. Galiña e galiñas. Para levar a cabo este xogo ten que unha corda e dous racks. Corda estirada entre eles, unha banda é a casa de polo para polo, sobre os outros grans. Cando o polo vai a outro lado, el chama galiñas "Ko-Ko-Ko". Escoitando, galiñas correndo por todo, imitando o movemento. Segundo o equipo: "Home", todos veñen do outro lado da corda.
2. Brook. Aquí todos os nenos implicadas, e non ten que ser divididos en equipos. Necesaria para deseñar un "fío" de pequena ancho ea unha distancia de 20-25 cm uns dos outros para deseñar pedras. Os nenos están no inicio e no cantos ten que atravesar o regato. Se un neno tropezou, el é "pés húmidos" e para probar dende o principio.
3. Sun - choiva. Para este partido, ten que poñer en torno do perímetro das materias de plataforma e marcos (casas improvisadas). Cando o profesor di: "Querida, é hora para unha camiña," os nenos fóra das casas e correndo arredor do parque infantil. Segundo o equipo: "A choiva, ir a casa", todos os nenos correndo de volta.

O obxectivo de xogos móbiles no xardín de infancia - que é, por riba de todo, o desenvolvemento de calidades persoais e físicos, así como ensinar os nenos a facer amigos e traballar como un equipo. Crese que a escola educa a xente. Con todo, el comeza a adestrar no xardín de infancia. Grazas aos xogos activos, os nenos absorben información máis facilmente e desenvólvense rápidamente en si as habilidades necesarias.

Escena xogos ao aire libre

Clases con un escenario específico creado en nenos un sentido de responsabilidade e auto-disciplina. xogos de acción son moi diversas, ollar para algúns deles.

1. Pardais e coche. Todos os nenos sentan-se en cadeiras ou bancos de un lado da pista. Aquí desempeñan o papel dun pardal sentado seus niños. No lado oposto está o profesor, presentado como un coche. Cando o profesor di: "pardais voou" todos os nenos se erguer e executar ou camiñar na pista. Segundo o equipo: "O coche estaba indo" todos os nenos son devoltas o máis rápido posible para os seus niños.
2. Planes. Mentor chama número de nenos no 3-4, que son o oposto do outro lado. Segundo o equipo: "Para prepararse para o voo, conectar o motor," os nenos fan movementos de rotación coas mans diante do peito. Cando o profesor di, "voou", os nenos son creados mans en mans, imitando un avión, e executar para o outro lado. Ao mando "Ao desembarcar," os nenos pousar nos seus asentos. A continuación, seleccione o seguinte grupo de nenos.
3. Burbulla. Os nenos con profesor formar un pequeno círculo, da man. Cando o profesor di, "para inflar a burbulla para inflar o grande", os nenos desaparecer lentamente cara atrás, formando un gran círculo. Despois do profesor diría, "estourido da burbulla", os nenos deben desistir e Agoche-se, dicindo: "Caramba". Entón ten que se erguer de novo e formar un pequeno círculo.
4. Paxaros de voo. Os nenos están en calquera outeiro nun lado da páxina. Tras as palabras "o sol brilla" os nenos corren para o lugar e comezar a buscar grans improvisados e Peck. Cando o profesor di: "Foda-se a choiva", os nenos son devoltos á outeiro.

xogos ao aire libre sen trama

Eles están deseñados para ensinar axilidade nenos, velocidade e orientación no espazo.

• Buscar unha cor. Educador distribúe cada caixa neno de cores distintas. Tipicamente, o esquema de cor é vermella, amarela, verde e azul. Catro nenos están con bandeiras preto dunha cor específica similar á bandeira. Cando o profesor dá a orde: "Ir a unha camiña," os outros nenos executar para arriba nunha plataforma dun xeito caótica. Tras as palabras: "Atopar a súa propia cor", os nenos precisan o máis rápido posible para chegar correndo a bandeira da súa cor.

• Non se atrase. Educador establece ningunha chocalho na forma dun círculo. Ao seu mando, os nenos corren para arriba e abaixo na sala de lonxe deles. Cando o profesor di: "Non se atrase," os nenos correr ao seu centro da sala.
• Atope a súa casa. Os nenos son divididas en varios grupos, cada un deles pasa a ser de certa árbore. É a súa casa. Segundo o equipo de profesores, os nenos espallan en todas as direccións. Cando o profesor di: "Atopar a súa propia casa", os nenos deben atender a certos grupos de árbores, a partir do cal estaban no inicio do xogo.

Clasificación de xogos móbiles deseñados para destacar aquelas que son necesarias para o neno de certa idade. O máis popular é a división da trama e sen trama. E ambos están deseñados para desenvolver os nenos, para incutir neles certas calidades. xogos ao aire libre son esenciais para o desenvolvemento normal de cada neno, e non subestimar a súa importancia.