Casa e familia, Nenos
Peculiaridades idade dos nenos 4-5 anos: Psicoloxía
Idade de catro a cinco anos - é o período medio de pre-escola. El é unha fase moi importante na vida dun neno. Este é un período de intenso crecemento e desenvolvemento do corpo do neno. Nesta fase, cambia significativamente a natureza do neno está activamente sendo melloradas as habilidades cognitivas e de comunicación. Existen especificidades de idade dos nenos 4-5 anos de GEF, que simplemente precisa saber os pais, para o desenvolvemento e educación de nenos pre-escolares foi harmoniosa. Isto quere dicir que o bebé a medida que medran sempre vai atopar unha linguaxe común cos seus compañeiros.
características físicas
En media idade preescolar a capacidade física do neno aumenta mellora considerablemente a coordinación, o movemento tórnase máis confiado. Isto mantén unha necesidade constante de movemento. activamente desenvolver habilidades motoras, en xeral, o preescolar media faise máis áxil e rápida en comparación cos máis novos. Débese notar que as características de idade das nenos de 4-5 anos son tales que a actividade física debe ser dosado, para que non se excesiva. Isto é debido ao feito de que os músculos crecen durante este período, aínda que rápido, pero desigual, para que o neno se cansa axiña. Polo tanto, os nenos deben ser dado tempo para descansar.
desenvolvemento mental do neno
Na idade de 4-5 anos de desenvolvemento rápido de varios procesos mentais: memoria, atención, percepción, e outros. Unha característica importante é que eles se fan máis conscientes, arbitraria: desenvolver resistencia e resistencia, o que será útil no futuro.
Tipo de pensamento característico do fillo agora é un ben arranxado. Isto quere dicir que a maioría dos nenos son accións prácticas, un carácter experimentado. Para eles, a visibilidade é moi importante. Con todo, a medida que medran pensamento se fai xeneralizada e idade preescolar gradualmente se transforma verbal e lóxico. Aumenta significativamente a cantidade de memoria: el foi capaz de lembrar de un pequeno poema ou instrución adulta. O aumento da aleatoriedade e estabilidade de atención: pre-escolares pode, por un curto período de tempo (15-20 minutos) intensamente implicado en calquera actividade.
Tendo en conta as características anteriormente mencionadas de idade os nenos de 4-5 anos, profesores da pre-escola pode crear as condicións para o desenvolvemento produtivo e harmonioso do neno.
O papel do xogo
actividades divertidas segue a ser a base para o neno, pero torna-se moito máis complicado en comparación coa idade temperá. O número de nenos implicadas na comunicación aumenta. Hai temático xogo de role-playing. peculiaridades idade dos nenos de 4-5 anos son tales que son máis propensos a comunicarse con compañeiros do seu sexo. As nenas son máis como familia e temas do cotián (nais e fillas, tenda). Os nenos prefiren xogar mariñeiros, soldados, cabaleiros. Nesta fase, os nenos comezan a organizar a primeira competición, esforzo-se para ter éxito.
creatividade
Media preescolares con pracer aprender diferentes tipos de actividade creativa. Neno gusta de facer modelaxe trama, aplique. Unha das principais actividades convértese en iconas. peculiaridades idade dos nenos 4-5 anos de GEF suxiren que neste preschooler fase xa posuía motora fina que permite deseñar detallados e prestar máis atención aos detalles. Figura convértese nun medio de expresión creativa.
O preescolar media pode escribir un conto de fadas pequeno ou música, entender o que rima, e usa-los. brillantes da fantasía e imaxinación pode crear universos enteiros na súa cabeza ou nunha folla de papel en branco, onde o neno pode escoller para si calquera papel.
desenvolvemento da fala
Durante o período, a media pre-escola é un activo desenvolvemento de habilidades de fala. Significativamente mellorado de son pronuncia, vocabulario está crecendo activamente, acadando uns dous mil palabras e máis. características de idade discurso de nenos 4-5 anos permiten unha máis articulado e totalmente comunicarse cos seus compañeiros.
O neno xa é capaz de caracterizar este ou aquel obxecto, para describir as súas emocións, para recontar un pequeno texto literario, responder a preguntas adultos. Nesta fase de desenvolvemento, os nenos aprenden a estrutura gramatical da lingua: comprender e utilizar correctamente as preposicións, aprende a construír frases complexas e así por diante. Desenvolver un discurso coherente.
A comunicación con compañeiros e adultos
En media idade preescolar suma importancia son contactos cos compañeiros. Se antes o neno tiña suficientes xoguetes e comunicación cos pais, pero agora precisa interactuar con outros nenos. Hai un aumento da necesidade de recoñecemento e respecto de os seus compañeiros. Comunicación adoita estreitamente ligado ás outras actividades (xogar, traballar joint). Non son os primeiros amigos con quen o neno se comunica máis facilmente.
características emocionais
Nesa idade, hai un desenvolvemento significativo da esfera de emocións. É hora de primeiros simpatías e afeições, sentido máis profundo e significativo. O neno pode entender o estado mental de adultos preto del, el aprende a empatía.
Os nenos son moi emocional sobre como louvar, e os comentarios son moi sensibles e vulnerables. Aos 5 anos, o neno comeza a se interesar por cuestións de sexo e seu xénero.
Psicoloxía coñece moitas formas de tratar con estes temores, pero é importante lembrar que este é só dificultades temporais, que se van ao longo do tempo, se os pais non están a concentrar a atención sobre eles ou usar contra o neno con fins educacionais.
Educación dos nenos 4-5 anos
O persoal das institucións preescolares na formación e ter en conta as características psicolóxicas dos nenos en idade 4-5 anos. O programa "Do nacemento á escola", actualmente en uso, o foco é sobre a creación eo pleno desenvolvemento da personalidade.
Neste caso, os nenos son clases temáticas, o que explica as regras de comportamento no equipo, na casa e en locais públicos, estrutura de seguridade, que está a desenvolver, mellorando as prácticas de hixiene e así por diante. Neste caso, o proceso de aprendizaxe baséase no xogo. Así, os profesores familiarizarse o neno con novos conceptos e regras a través dunha actividade accesible e atractivo para el, tendo en conta as características de idade dos nenos 4-5 anos. Segundo a SDA, por exemplo, poden realizar sesións de xogo, onde as regras de tráfico son en verso, doado de entender e lembrar. Tamén nesta idade que precisa para expandir os horizontes do neno eo seu coñecemento sobre o mundo.
formación
Fala sobre a educación dos nenos desa idade, hai que lembrar que, nesta fase varía considerablemente na natureza. A crise de tres anos vai ben, e que o neno se fai moito máis obediente e dócil que antes. Foi neste momento, os nenos precisan de comunicación completa cos pais. Estrictamente falando, este é o básico de educación. A principal función do adulto agora - para explicar, na medida do posible e amosar polo exemplo. O bebé absorbe todo como unha esponxa, coa curiosidade do descubridor esténdese a novos coñecementos. Os pais deben escoitar atentamente as moitas preguntas e respostas las, porque na familia, os nenos obter o seu primeiro coñecemento sobre o mundo eo seu lugar nel.
Agora, é necesario establecer as calidades morais, a desenvolverse a bondade neno, cortesía, axilidade, responsabilidade, amor ao traballo. Nesta fase, o neno comeza primeiros amigos, polo que é importante aprender a comunicarse cos seus compañeiros: a ceder, para defender os seus intereses, compartir.
O papel das institucións preescolares
Paga a pena notar que o mellor de éxito na educación se pode alcanzar no caso dunha cooperación estreita e confiado das institucións familiares e pre-escolares, como persoal xardíns deben respectar as características de idade dos nenos 4-5 anos. Consellos para os pais é unha das formas de interacción. Membro adulto da familia debe ter formación polo menos mínima en psicoloxía para entender mellor o seu fillo. Outro xeito de caracterizar as características de idade de nenos 4-5 anos - unha reunión de pais. El coidadores e psicólogo infantil con membros adultos da familia pode planear os principios básicos da educación e discutir todas as cuestións interesantes e controvertidos.
Familia - iso é importante
Segundo a práctica da psicoloxía do neno, a familia ten un papel crucial no desenvolvemento da personalidade do neno. As relacións entre os pais - o primeiro que viu crecer neno, este é o estándar que el cre que a única verdadeira. Por iso é moi importante que o neno era un bo exemplo na cara adulta.
Os pais deben lembrar que é na idade preescolar desenvolver trazos de carácter como a bondade, xustiza, honestidade, establece valores de vida e ideais. Polo tanto, é importante ter en conta as características de idade dos nenos 4-5 anos. Asistencia na formación de trazos de carácter individual tamén deben estar de acordo co chan dos nenos e adultos preescolar papeis na familia. Entón, a nai ensina o neno a atopar un terreo común, compromiso, vén da súa tenrura, coidado e amor. Pai é a personificación da orde, protección da vida é o primeiro profesor que axuda a ser forte e determinada. Relacións dentro da familia - o factor máis importante que afecta a educación do neno e para o resto da súa vida.
Similar articles
Trending Now