Recurso do alumno: a axudar ao profesor

actividade educativa está intimamente ligada coa documentación. Para facilitar o seu traballo, o profesor debe familiarizarse co deseño do circuíto e un exemplo de un dos máis importantes nos seus documentos de traballo - unha característica do estudante.

Que é característico do alumno faise?

visión individual para a xeración máis nova de formación e educación implica o estudo de características tipológicas de cada neno e crear condicións para o seu desenvolvemento, en que o proceso sería máis eficaz. Na práctica do sistema educativo para proporcionar un método de fixación das características individuais do neno, como unha característica estudante.

Este documento permite que o profesor para resumir o coñecemento do home máis novo, para seguir a dinámica do seu desenvolvemento, así como outras persoas que han traballar no futuro co seu fillo, obter un conxunto de ready-made de coñecemento sobre o tema. recurso ben escrito axuda a persoa a lelo para formar unha idea do que está a suceder, retrato do bebé, e sobre esta base para establecer prioridades en traballar con el. Polo tanto, características dos alumnos como dos documentos clave é moitas veces necesaria nestes casos:

• ao trasladar a outra escola,
• para continuar os seus estudos na seguinte fase da educación;
• a petición dos servizos sociais;
• Para traballar cun autoridades policiais neno;
• durante o paso da Comisión no servizo militar;
• para a organización de asistencia á neno, por exemplo, nas reunións do PMPC.

características de deseño plano

Investigadores no campo da psicoloxía e da pedagoxía realizouse análise das características, que son preparados nas escolas. Verificouse que tal documento foi visión diferente para o estudo da personalidade do neno. Así, os profesores teñen-se centrado sobre o impacto do sistema educativo do alumno, o seu comportamento no ámbito escolar. E os psicólogos - sobre as diferenzas individuais e tipológicas entre os nenos. Por exemplo, para profesores son manifestacións importantes da disciplina e dilixencia no proceso de aprendizaxe, para un psicólogo - os motivos de actividade educativa da neno. Ambas as abordaxes non son suficientes para describir a personalidade do alumno nas condicións concretas do sistema educativo. Polo tanto, concluíuse que a característica do alumno debe ser construída sobre un plano definido (algoritmo), incluíndo tales datos relevantes:

• información xeral sobre o neno (como nome, idade, casa, período de formación, especialmente a familia);
• Accións de formación;
• comportamento;
• traballo social;
• comunicación;
• trazos de personalidade individual;
• ambiente familiar e educación.

Estes elementos foron incluídos no diagrama mapa das características do estudante, que é cuberto con un profesor sobre a aprendizaxe do neno. Ela non só dá unha imaxe completa da personalidade do alumno, senón que tamén axuda a crear aínda unha descrición obxectiva.

As actividades do estudante

actividade do neno nunha institución de ensino inclúe varias especies que teñen que ser pintadas de tal documento. Son eles:

• actividades de formación (rendemento académico, xuros, amor da lectura, realización educativo);
• actividade social (gravidade, iniciativa, ingredientes de organización opinión abalizada do neno, para o papel do escravo, o desexo de realizar un traballo social importante);
• actividades comunicativas, comunicación (populares do equipo, a presenza de amigos, a sociabilidade, a capacidade de falar a unha audiencia, apertura, receptividade, centrar as opinións dos demais, de relación co profesorado).

Características da actividade do estudante mostra como un neno está adaptada ao ambiente educativo. Como aprende a experiencia social, é capaz de tomar decisións independentes e facer un plan de acción.

características psico-pedagóxicas do alumno. Que inclúe?

mapa esquemático alocados comprende, de feito, psicolóxico e parte educativa. Estes inclúen os seguintes datos:

• especialmente comportamento (disciplina, dureza, determinación, conflito, a agresividade, a actividade física, o grao de influencia ou asimilación educability pedagóxico) do neno;
• características psicolóxicas individuais (autoestima, ansiedade, equilibrio, desexo de éxito ou ambición, o que provoca sentimentos dos outros);
• influencia da familia (atmosfera emocional nas relacións familiares, intimidade e confianza, o grao de control e xuros de vida os pais do neno, auto discípulo, o grao de cooperación dos pais cos profesores).

características psico-pedagóxicos dun estudante pode incluír información sobre a tendencia do neno para o comportamento desviante. Neste caso, ten que especificar cal exemplos específicos a este punto.

mostra de documento

características das mostras aprendiz profesores poden formularse como un bo exemplo que pode facilitar o traballo con documentos. O que sigue é un patrón semellante.

Stepanov Stepan ensina na escola desde a primeira serie. Durante este tempo mostrouse como un, ben-emprendedor activo.

Creado en unha familia completa e feliz. Relacións con confianza, os pais amigables. Pai e nai están activamente interesados na vida do fillo escola, participando do traballo da comisión da clase pai.

Stepan - un estudante de A. De particular interese é mostrado para os suxeitos do ciclo humanitarios. Participa nas competicións anuais da historia, foi 2 veces gañador da etapa rexional da competición. No proceso educativo relacionado con interese, el le moito, atende a un círculo de amantes de libros. Ten un obxectivo para ir á facultade na Facultade de Historia eo traballo do arqueólogo.

Stepan teimosa na consecución dos obxectivos, lle gusta ser o líder na comunidade escolar. Classmates pensar que a súa opinión respectada. Ao mostrar o respecto aos profesores.

Pola natureza do Stepan tranquilo, confiado, agradable e aberta. Gústanlle falar, participar en actividades de grupo. Refírese ao traballo social con responsabilidade.

Ademais, ela gústalle tocar a guitarra e na formación do seu can.

data

subscricións