Tipo de escolas correcionais

Cal é a actitude de outros en relación aos nenos con discapacidade? A maioría dos adultos tratalos como un "pato pobre e manco" e da comunidade dos nenos rexeita-los como "anormal". Moi raramente un neno especial atende o interese doutras persoas, o desexo de facer amigos.

Peor aínda coa empresa de formación. Non cada escola preparados para ensinar un neno con necesidades educativas especiais. Aínda que a inclusión - educación dos nenos con discapacidade no ensino secundario mainstream - só poden soñar con pais de nenos especiais.

O destino de moitas destas nenos - formación nas escolas correcionais, que non son sempre ao lado da casa, e moitas veces nunha cidade diferente. Polo tanto, a maioría deles ten que vivir no internado escolar.

Actualmente, os tipos de escolas correcionais determínanse a partir dos alumnos defecto primario. Cada un dos oito tipos de institucións de ensino para nenos con necesidades educativas especiais ten as súas especificidades propias.

correccional educativo tipo especial institución 1 leva as súas paredes nenos xordos. A tarefa do profesorado - para ensinar un neno xordo para comunicarse cos outros, para dominar varios tipos de discurso: oral, escrita, daktilnoy, signos. No currículo inclúe cursos destinados a compensación escoitar a través do uso de equipos de son, corrección de pronunciación, a orientación socio-consumidor e outros.

Este traballo está feito e a escola correccional 2 especies, pero só para os discapacitados auditivos ou pozdnoglohshih nenos. Destínase a restaurar a capacidade de audición perdida, organización discurso práctica activa, adestramento de habilidades de comunicación.

O primeiro e segundo tipo de escolas de corrección proceso educativo se realiza en tres etapas da educación xeral. Con todo, os alumnos xordos precisan de máis de dous anos para dominar o programa de escola.

O terceiro e cuarto tipo de escolas correcionais deseñados para nenos con discapacidade visual. Profesores de escolas especiais organizará o proceso de formación e educación, de modo que manteña os outros Análise, desenvolver habilidades korrekionno compensatorias, proporcionar adaptación social dos nenos na sociedade.

Na escola correccional 3 tipos enviado por nenos cegas e nenos con agudeza visual 0,04-0,08 con defectos complexos, levando á cegueira. A escola acepta nenos de 4 especies con agudeza visual, 05-0,4 coa posibilidade de corrección. A especificidade do defecto implica o adestramento usando tiflooborudovaniya e especiais materiais didácticos para absorber a información recibida.

Especial correccional tipo de institución 5 está deseñado para nenos con subdesenvolvemento discurso xeral, así como Fonoaudiologia grave. O obxectivo principal da escola - defecto de fala corrección. O proceso educativo todo está organizado de tal forma que os nenos teñen a oportunidade de desenvolver habilidades de linguaxe ao longo do día. Ao solucionar un defecto de fala, os pais teñen dereito a transferir o neno a unha escola regular.

Nenos con sistema músculo-esquelético prexudicada poden ser adestrados nunha escola especial 6 especies. A instalación prisional é levada a cabo a restauración das funcións motoras, o desenvolvemento, a corrección de defectos secundarias. É dada especial atención á adaptación social e laboral dos alumnos.

CORRECTIONAL Escola 7 especies leva os nenos con retardo mental e coas posibilidades de desenvolvemento intelectual. A escola realizou unha corrección do desenvolvemento mental, o desenvolvemento de actividade cognitiva e do desenvolvemento de actividades de formación de competencias. Segundo os resultados do ensino primario os alumnos poden ser trasladados para a escola secundaria.

Escola CORRECTIONAL 8 do formulario é necesario para nenos con discapacidade intelectual para adestrar baixo un programa especial. O obxectivo da formación - Rehabilitación social e psicolóxica ea posibilidade de integración do neno na sociedade. Nestas escolas existen clases con formación en profundidade do traballo.

Case todos estes tipos de escolas correcionais ensinar os nenos a doce anos, están formadas por patologistas especializados, fonoaudiólogos, psicólogos.

Por suposto, os nenos, estudou durante moitos anos nunha institución, teñen algunhas dificultades na orientación social. Un papel importante na integración de nenos con necesidades especiais na sociedade pertence non só ás escolas correcionais, pero tamén os pais. Familia loitando polo seu fillo, asegúrese de poder axudalos a adaptarse ao mundo en torno a eles.