Formación, Educación e da escola secundaria
Talent - o que é iso?
Entre as persoas creativas e críticos de diferentes idades e países, probablemente nunca deixarán debate sobre o significado ea importancia da palabra. Algunhas persoas pensan que o talento - un lote de favoritos, faísca divina que ocorre de forma imprevisible e moi raro no mundo. Outros cren que o talento - o que é xa a cada un de nós, e calquera pode identificar certos métodos de súa extraordinaria habilidade nunha zona particular, e entón - ben desenvolvido coa axuda de exercicios especiais. Algúns pensan deste concepto depende do 99% de éxito, e algúns dos que o talento - é traballo e exercicio diario en 90 por cento! Quen sabe? Quizais chamando - ese talento? Déixanos e imos tratar de entender polo menos un pouco del, francamente, difícil cuestión.
a definición
Segundo dicionarios e enciclopedias, a palabra é definida como a presenza de certas habilidades en circulación dunha determinada persoa ou grupo de persoas. Eles xeralmente aparecen nas realizacións creativas de distintos tipos de artes, innovacións profesionais, e así por diante. Entón, o resto da sociedade xulga a presenza de talentos, principalmente como resultado de actividades. E certamente terá que ser innovador, cunha visión fresca e orixinal para o tema e material. Varios talentos poden manifestarse de diferentes idades, dende a primeira infancia (un exemplo vivo - Mozart na música), a rica experiencia de madurez (por exemplo, moitas obras filosóficas).
Conxénita ou adquirida
Opinión, bastante difundido: o talento - é unha consecuencia e só puido resultado de nacemento e xenética causada habilidades das persoas. O chamado presente. Pero experimentos de longa duración e estudos realizados por algúns científicos, amosa que case cada un de nós naceu o inicio de varios talentos. E xa algún grao de seu desenvolvemento posterior pode ser debido á educación e formación. De aí segue-se directamente que o talento - é a capacidade de desenvolver e aprobado por medio de experiencia e habilidades.
Persoas e animais
Moitos investigadores cren que este concepto só pertence ao home. Pero algúns pensan o contrario. Ao final, en mamíferos superiores, como os primates e golfiños poden ser identificados e desenvolvido habilidades incribles. Que foi repetidamente probado por varios exemplos e experiencias documentadas. E na India os golfiños en todo recoñecido oficialmente raza senciente que non sexa humano. Probablemente, todos o mesmo talento - non só privilexio humano!
característica sociais
Sexa como for, o talento humano - pola contra, é unha das súas características sociais, en lugar de definición científica rigorosa. É a noción dun puramente temporal, xa que non hai claramente definido e verificou métodos de diagnóstico para a súa identificación e avaliación. Os niveis de talento normalmente é xulgado por outras persoas, a sociedade envolvente. E os xuízos son formados de acordo cos produtos e actividades da súa novidade. Con todo, co paso do tempo, para avaliar a importancia pode cambiar, ea relevancia das obras da perda, e despois o esquecemento inevitable, como xa aconteceu máis dunha vez na historia da humanidade: a era recoñecido o seu mestre perde todo o valor para as xeracións futuras.
etimoloxía
A propia palabra vén do nome de medidas de peso e moeda na Grecia antiga. No cristianismo existe unha parábola que o mestre deu aos seus tres servos da moeda - o talento. O diñeiro en primeiro lugar enterrado. Segundo - trocaron riqueza. Terceiro - multiplicado. Así, a propósito, e despois foi expresións para multiplicar ou enterrar o seu talento no chan (como fan moitos membros da humanidade). En sentido figurado da palabra: o don de Deus, a posibilidade de crear un novo, igual a Deus, que creou o ser humano á súa imaxe e semellanza. E isto significa que unha persoa ten un tal privilexio - para crear e crear!
tentar clasificar
Nun intento de clasificar a noción de algunhas mentes, como se adoita dicir, unha cabeza rota. Cuestionando e estar insatisfeito coa metodoloxías semellantes, aínda se pode citar o "estado de ánimo", de Howard Gardner. Nel, o científico identifica nove tipos de talentos inherentes a toda a xente.
- Lingüística e verbal. Teñen unha chea de escritores e xornalistas, mestres de palabras e tiburóns de pluma.
- talento Dixital. E programadores inherentes ea xente cunha forma matemática de pensar.
- "Ao escoitar." Tal talento é inherente a moitos músicos, lingüistas, poliglota.
- Espacial. Teñen artistas e deseñadores.
- Física. Deportistas e, por exemplo, os danzantes.
- Abaixo amósanse persoal e interpersoal, protección ambiental e talento talento empresarial asociado xestión de tempo e diñeiro.
Por suposto, esta clasificación é visto moi arbitraria, xa que os criterios de avaliación son as opinións dos demais, e son avaliados principalmente sobre os resultados presentados ao público.
Na música,
Hai unha serie de criterios polos que podemos dicir: o talento musical - a capacidade de recordar a persoa, repita para compoñer unha melodía e tocar varios instrumentos musicais. Como regra xeral, a capacidade de datos aparecen nunha idade temperá, moi cedo. Ás veces os pais non prestan atención suficiente para as características relevantes do neno, e as estrelas se apagan, e non ter tempo para inflamar. Ás veces - como no caso de Mozart - talento intensamente desenvolve pai, e apoiada por coñecemento e experiencia flashes como o sol!
Ás veces acontece o contrario: os adultos consideran o neno brillantemente talent, entregándose o en todos os sentidos, rompendo así o seu destino. Como pode entender esta cuestión delicada e sensible, porque os nenos sobredotadas tan vulnerable ás veces? Non son só bos músicos, e é - talento preto de xenio. Este último, como norma xeral, escoitar música moito máis que un home común, non representan a vida sen el - a súa necesidade natural e inmediata. Cun bo profesor de case calquera neno pode facer un músico mediocre que entende a harmonía da música e que é susceptible de desempeñar unha folla no canto de obras complexas autores respectados. Para xenio formación - non é o máis importante (aínda en presenza dun talento experimentado profesor realízase máis rápido). Importante motivación interna, sentindo a música, o don de Deus, un desexo de mellorar e desenvolverse. Moitas veces os alumnos que teñen esas cualidades nunha idade temprana superar os profesores expertos (e iso é verdade non só para a industria da música).
como recoñecer
Nótese que as habilidades musicais do neno pode ser recoñecido a partir dos tres anos de vida. Que esta pode ser a clave para dar forma ao futuro de talento e mesmo xenio neste campo. Investigadores, antes de gravar o seu propio fillo para ser xenios, son aconsellamos a aplicar varias probas, examina a capacidade do neno sobre a audiencia (por suposto, a música, ao contrario do habitual), sensibilidade ao ritmo, memoria musical. profesores expertos sequera existe spetsmetodiki determinación nenos talento nunha idade temperá. Están enfocados no feito de que, sen esperar que os 7 anos de idade, xeralmente cando administrado nunha escola de música, comezar a desenvolver a capacidade. Quen sabe, quizais, a sete anos do seu fillo xa profesionalmente xogará varios instrumentos e escribir as súas propias pezas, probando así que o talento musical - esta é unha característica peculiar a el?
probas
Se a casa ten un instrumento musical, por exemplo, o piano (ou un sintetizador de xoguetes fin), é posible realizar un das probas simple. Eles están destinados a identificar talento escondido. Este neno distinción campo (por suposto, todo ten que ser dunha forma lúdica, o neno estaba interesado), a súa tonalidade e velocidade de reprodución. Pode tocar o teclado, dicindo: pero como un guincho rato, pero así é o oso, pero tan - raposo. Pedindo bebé, logo identificar eses sons: Quen é - un oso ou un rato? Foi observado que, se un neno ten un bo oído para a música, que é a primeira vez poder determinar a diferenza xa en 2-3 anos.
Difícil de adiviñar a melodía e ritmo
Outro gran proba "neno" consiste en adiviñar as melodías simples do bebé. Debe seleccionar máis dun, e cada un designar unha imaxe ou obxecto específico. Reproducindo música, pregunta ó seu fillo para atopalos na seguinte, apuntando para unha figura ou obxecto. Entón pode comprobar a súa memoria musical. Se o recoñecemento é rápido, é posible falar da dispoñibilidade de talento. Un ritmo é verificar de forma semellante. Batendo palmas ao ritmo da música nas súas mans. Se o bebé poderá repetir prihlopa contigo a próxima vez que ten un bo sentido do ritmo.
Similar articles
Trending Now