Desenvolvemento da fala dos nenos en idade preescolar coa axuda de formas de folclore pequenas

Modern nenos están cada vez máis sendo diagnosticado atraso no desenvolvemento da fala, violación de pronuncia ou non falar no desenvolvemento normal do aparello discurso. Ao parecer, cambiou as formas de comunicación dos nenos e dos pais, reducindo a cantidade de comunicación persoal, que aumentou a posibilidade de obter información a través de medios técnicos: TV, ordenador, radio. Neste caso, os nenos non ven a técnica de formación de estándares e son da súa pronuncia, para desenvolver a capacidade de falar máis do que nunca.

Para o discurso do desenvolvemento preescolares ocorreu de acordo coas regras, debe estar en período de levar un neno a falar con el, para ler en voz alta cada día poemas rítmicas e cantar canción de ninar. Os psicólogos clínicos probaron que o neno comeza a entender os sons de catro meses de desenvolvemento fetal, unha nai cantando desenvolve a súa audición, calma, crea unha situación de "diálogo", pero sen palabras polo neno. O neno pode reaccionar movemento ou, pola contra, a sedación na voz de súa nai. Ademais, o vocabulario pasivo posto, o cal, no futuro, reivindicar e activa o desenvolvemento da fala dos nenos de idade preescolar cando o dispositivo vocal está listo para ser falando. Imos examinar tanto con máis detalle.

Desenvolvemento de pre-escolares de linguaxe - un proceso continuo, entón despois de que os pais biolóxicos poden interactuar socialmente, ademais de seguir a súa interacción co prigovorkami neno sobre lavar, pente, camiñar e facer viaxes. Son pronunciadas de forma clara. Mamá inclina-se sobre o bebé para que puidese ver o seu rostro, beizos, lingua cando se fala. Podes ver como o bebé está aínda sen sons tentando copiar os movementos dos beizos da súa nai. Este é o caso da formación da fala, fortalecemento dos músculos do aparato vocal.

desenvolvemento da fala dos nenos de idade preescolar comeza cos primeiros xogos de palabras, en que o movemento é combinado coa palabra. Xogando no "Ok", "corenta e negro-sided" ou "neno-finger" axuda a lembrar o significado da palabra, e moitas veces xogar o texto poético axuda o neno a repetir todo de novo en maior medida. O impulso para a pronunciación de neno convértese emocións positivas que sente durante o xogo.

O desenvolvemento da linguaxe de nenos pre-escolares, así como a súa mellora pode ser Rastrexar polo número de palabras faladas un neno, así como a súa capacidade de construír frases, sentenzas, facer preguntas significativas. Se un neno foi usado no discurso só 8-10 o máis simple de palabras, anos despois dun ano e medio no vocabulario aumenta a 40, eo bebé comeza a preguntar, apuntando para o tema: "¿Que é iso?". En tres anos, o vocabulario aumenta pechada e alcanza máis que mil palabras, aquel neno ata que todos se correctamente, e os sons son moitas veces ignorados ou distorcidos. Pola idade de cinco preschooler xeralmente pronúnciase claramente todos os sons da súa lingua nativa e constrúe frases complexas, o seu discurso é como unha historia curta, e vocabulario alcanza 2.500 palabras que o neno pode usar en casos distintos, con preposicións.

O desenvolvemento da linguaxe no xardín de infancia non é só un profesor organizou clases, pero nunha comuñón libre fillos cando organizar un xogo casual, peza de teatro. Para unha base de xogos e dramatizacións, por riba de todo, obras de folclore seleccionados: Contos conto, pestushki familiarizado desde a infancia, cando os pais xogan co dedos e palmas neno e contos de fadas simple "Gingerbread Man", "The Mansion", "Hen Ryaba "e outros.

formas populares pequenos - simple, rítmicos e comprensibles para os nenos. Combinados segundo idade, eles serven como un medio de entender e exercicio da fala. Eles poden ser usados nunha gran variedade, e os pais e profesores en calquera momento durante a clase, en preparación para o sono, ao facer operacións domésticas.